近日，四川省教育厅公布了第二批高等学校课程思政标杆院（系）和课程思政典型案例认定结果，我院“‘集思慧图’课程群课程思政典型案例”成功入选。

 “集思慧图”课程群紧密围绕“智慧地图”的数据采集、处理、分析和应用的理论、技术与方法，涵盖《测量学》《遥感原理与应用》《地理信息系统基础》《空间分析》《地图学》等12门主干专业课程，形成了一套完整且系统的课程体系。该课程群以“地载厚德，理蕴博学，集思笃行，慧图创新”为建设文化，将学校“厚德、博学、笃行、创新”的校训精神深度融入专业教学之中，通过巧妙设计，将社会主义核心价值观的精髓要义贯穿于多样化教学活动，构建起一张横向交错、纵向贯通的课程思政教育网络。这种创新的教学模式，不仅有效解决了课程思政中常见的“系统性不强”“表面化”“硬融入”等问题，还极大地增强了教育教学的吸引力和感染力，实现了思政教育目标的潜移默化与润物无声，为思政育人需求的教学新模式探索提供了宝贵经验，推动了立德树人的人才培养模式创新。

在课程群建设过程中，以王卫红教授为代表的老教师们充分发挥引领作用，传承言传身教的优良传统，带领青年教师共同奋进。近五年来，课程群教师团队在教学比赛、个人荣誉以及优秀指导教师等方面成果丰硕，累计获得各类奖项和荣誉80余项，其中省级和国家级奖项各18项。此次入选课程思政典型案例，不仅是对我院课程思政建设成果的高度认可，更是课程群教师团队坚守“落实立德树人根本任务”初心、践行“教书育人”本分、追逐“教育报国”梦想的生动体现。

学院将全面学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，实施新时代立德树人工程，进一步深化课程思政建设，持续探索创新育人模式，不断提升课程思政建设水平，以课程思政高质量建设赋能新时代拔尖创新人才培养。

供稿：测绘与地理信息系

编辑：陈文